为提升学科教学（语文）专业硕士研究生专业素养和教研能力，2023年11月1日下午，“语文名师大讲堂系列讲座”在怀远一教121教室举行，受宁夏大学文学院学科（教学）语文硕士点邀请，中国教育学会中语会“魏书生教育思想研究会”核心成员，宁夏师范学院文学院研究生导师，固原市语文学科带头人杨杰老师以“中学语文教学中的‘南风效应’”为主题与师生分享教学经验，此次讲座由刘鸿雁教授主持，文学院学科教学（语文）专业全体学生与会。
讲座伊始，杨杰老师以幽默诙谐的语言讲述何为“南风效应”，引起了学生的广泛参与，讲座气氛热烈，在培养学生人文素养的同时，为学生埋下一颗人文精神的种子。
讲座中，杨老师指出，“南风效应”广泛应用在教学、管理实践、人际交往等方面，使学生明确了适当的柔弱与温暖胜过强势与冷硬的道理，一名合格且优秀的语文教师是在与自己、与他人、与学生的多方面交流中逐渐成长起来的。
随后，他主要从教学理解方面出发，分析了当前中学语文教师教学的现状以及存在的问题。在明确“南风效应”的前提下，杨老师结合自身多年从事教育行业的案例，为学生指明了探寻语文教学问题的出口，启发本专业的学生要从整体思考语文教学，立足课内放眼课外，拓宽学生学习和创造的空间，支持和丰富语文综合性学习。杨老师的讲述真实丰富，语言极具感染力，给学科教学（语文）专业的学生提出的建议具有极强的可操作性和实用性，引起了大家共鸣。
在提问交流环节中，在如何看待“语文教学过程中的‘道’与‘术’的关系”的问题上，杨老师给予了耐心解答，一方面，此“道”关注孩子的心理状态的同时，要与学生达成联盟；另一方面，对于“术”，杨老师表示，作为未来教师的我们，应当时刻记住以学生为本，以爱和青春，陪伴成长为名，要有着“牵一只蜗牛去散步的耐心”，等待小虫变成蝴蝶的决心，从孩子心灵深处出发，将因材施教贯彻实施在整个教学过程，触摸孩子灵魂，从而实现孩子精神世界的康健丰盈，到达孩子理想的彼岸。
讲座在刘院长的致辞和同学们热烈的掌声中落下帷幕。也期待在场的学生都能够在未来的教学生涯中问“道”求“术”，以“南风”式的温暖静待每一株花开，让“南风”吹拂到每一个孩子的心中。
撰稿人：肖东霞
图片：张桃
