学院要闻

各党支部：

根据《宁夏大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》的通知(宁大学组办发〔2008〕2号)文件精神，为保证学习调研阶段的针对性和有效性，结合我院实际，现对本阶段工作具体安排如下：

一、基本要求

这一阶段的重点是要抓好宣传动员、学习培训和深入调研的每一个环节，通过个人自学、专题辅导、集体研讨、典型教育、主题活动等多种方式，确保学习实践活动深入人心，达到端正态度、统一思想、提高认识的目的，为以后各阶段的教育活动得以深入有效地开展奠定良好的思想基础。

要通过学习培训和调研研讨，引导党员进一步加深对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要弘扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑同解放思想、转变观念联系起来，树立正确的科学发展观；要把学习实践科学发展观与立足实际做好本职工作结合起来，努力把学习的收获和思想认识的成果，转化为履行职责、做好工作的实际行动。

二、主要环节

学院党总支于10月15日下午召开会议，制定学习实践活动工作方案和具体计划。在10月22日（星期三）下午召开全院党员大会，对全体党员进行思想动员，对学院学习实践活动进行部署。

学习培训阶段的时间从10月15日至11月2日（共18天）。分三个阶段进行。党员领导干部集中学习不少于3次，党员集中学习时间不少于40学时。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，还要带头到基层单位作学习心得交流报告。各党支部要创新学习载体，提高学习培训的效果，要把学习贯穿于学习实践活动的全过程。

第一阶段：个人自学（10月15日至19日）。

（1）党的十七大报告、十七届三中全会精神。

（2）通读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《中央近期关于宁夏工作重要文献汇编》。

（3）通读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件》（党员领导干部）。

（4）观看《警示与反思》典型教育录像片。

第二阶段：集中学习（10月22至10月26日）（详见附件《人文学院学习调研阶段集中学习安排表》）。

（1）国务院《关于促进宁夏经济社会发展若干意见》及中央领导视察宁夏时的重要讲话。

（2）精读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》有关篇目。

（3）精读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件》（党员领导干部）。

第三阶段：专题辅导（10月27日至11月2日）。

聘请校领导、学院领导进行专题辅导。

（1）集中学习以党支部为单位组织为主，辅以学校、院（部）处集中组织的学习辅导。集中学习要把通读原著原文与专题讨论相结合。集中学习时间累计不少于40学时。原则上安排在双休日和周三下午进行。考虑到集中学习总学时的要求，具体安排可适当延及第三阶段的若干时间。

（2）各党支部要针对各类党员的不同情况，采取灵活多样的方式，认真组织党员集中学习。要求党员认真通读原著，原原本本学习规定的学习读本，并在此基础上组织专题讨论。学院党员领导干部要带头学习。并结合分管工作思考创新点。

（3）党员要积极参加学院组织的各项学习实践活动，认真做好读书笔记，撰写心得体会。党员领导干部要完成1万字以上，其他党员要完成8千字以上读书笔记和心得体会。集中学习要做到不请假、不外出。缺席两次以上的党员，要认真补课。

深入调研时间从11月3日至11月13日（共11天）。分两个阶段进行。学院领导班子及党员领导干部要结合学院实际，重点围绕我校科学发展需破解的难点问题、建立健全保障科学发展的体制机制、制定促进科学发展的政策和服务科学发展等迫切期待解决的问题，广泛听取师生员工意见，形成书面调研报告。初步梳理在科学发展上存在的问题。

第一阶段：深入基层开展调研（11月3日至8日）。

第二阶段：撰写调研报告、梳理存在的问题（11月8日至13日）。

（1）学院领导班子要针对学院在科学发展方面所存在的机遇和挑战，开展调研，形成班子调研报告，并初步梳理领导班子和个人在贯彻科学发展观方面存在的突出问题。

（2）调研工作要有针对性，即要查找存在的问题，又要研究提出符合科学发展观要求的解决办法。可采取深入基层和学习考察、校内调研和校外取经相结合的形式进行。

解放思想大讨论时间从11月14日至11月23日（共9天）。分两个阶段进行。按照刘延东国务委员视察宁夏大学时的要求，把“211工程”建设的过程作为学习借鉴、查找差距的过程，开展大学习、大调研、大讨论、大总结、大落实活动。围绕学校科学发展所要破解的难题，紧密联系工作实际合党员干部的思想实际，采取召开调研报告交流会、专题研讨、畅所欲言、献计献策等活动，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想。通过解放思想大讨论，使广大党员特别使党员领导干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在学院要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识。

第一阶段：召开专题调研报告会、开展专题研讨（11月14日至17日）。

第二阶段：开展畅所欲言、献计献策活动（11月18日至23日）。

（1）学院领导班子要在学院全体教职员工范围内召开专题调研报告会，对班子形成的调研报告，进行研讨。

（2）按学校和学院两个层面分别采取多种形式，开辟多种途径，充分调动广大师生员工的积极性和创造性，畅所欲言、广泛征求广大师生员工对学校和学院如何科学发展的良言妙策。

附件：《人文学院学习调研阶段集中学习安排表》

 

 

 

中共宁夏大学人文学院总支部委员会

二OO八年十月十五日