2018年11月28日下午，人文学院在贺兰山校区文荟楼309报告厅举行了全国教育大会精神辅导报告会。特邀校党委教师工作部部长沈岩东主讲，党委副书记金玉河主持，人文学院和回族研究院全体老师参加。
首先，沈岩东为老师们解读了2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神、2018年6月21日的“成都会议”精神、2018年8月30日习近平总书记给中央美术学院老师的回信和2018年9月10日全国教育大会精神，说明了国家对全面坚持以人为本，建设一流本科教育的重要性，从而引出国家应全面部署高校立德树人的根本任务，坚持建设高水平本科教育的顶层设计和卓越人才拔尖人才培养的一系列建设性意见。
其次，他针对全国教育大会“培养什么人？为谁培养人?怎样培养人?”以及习近平总书记提出的“九个坚持”和“九个要求” 等问题进行了全面解读。
第三，他强调大学老师应有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心、坚守底线，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，恪守《新时代高校教师职业十项准则》“十准十不准”，做学生锤炼品格的引路人，于治学而言，应当导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉；教师在课堂教学中严格要求学生，激励大学生的同时对其进行约束管理，做好“人师”比“经师”更重要，育人的根本就在于立德。
最后，他指出“课程思政”的根在课程，重点在思政，主要在教师，关键在学院，深入浅出地说明了要把“课程思政”提升到中国特色高等教育制度层面来认识的道理。
此次讲座对两院教师全面深入学习和理解全国教育大会精神具有很好的指导作用，对大学老师怎么当、课堂教学怎么教提出了很好的建议。
