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人文学院2015年群众评议学院和干部作风活动实施方案

时间:2015-07-10

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根据《宁夏大学2015年群众评议单位(部门)和干部作风活动实施方案》(宁大党办发〔2015〕16号)精神,结合贯彻落实中央八项规定精神和校党委“守纪律、讲规矩”活动、“三严三实”专题教育,以加强师德师风建设、转变干部作风为重点,学院党委决定在我院开展群众评议学院和干部作风活动,现制定如下实施方案:
一、参评对象和内容
(一)评议对象
人文学院和院党政班子成员。
(二)评议内容
1学院:重点评议工作作风是否改进,是否有“不作为、慢作为”等问题;审批事项是否公开透明,是否存在乱收费、耗时长等问题;是否严格遵守廉洁自律各项规定,是否存在不按规章制度办事、滥用职权、以教谋私、吃拿卡要等有悖廉政建设和师德建设的问题;是否依法办学,服务态度是否热情,服务质量是否方便、快捷。
2处级干部:重点评议班子成员是否守纪律、讲规矩、顾大局;作风是否扎实,有无不作为、慢作为和守摊子、混日子等问题;自身要求是否严格,有无公款吃喝、公车私用、公款旅游等问题。是否存在宗旨意识淡薄、忽视师生利益、服务师生能力不强的问题;是否存在不负责任、不敢担当、政策执行力不强的问题;是否存在目无法纪、作风霸道、独断专行、热衷做表面文章的问题;是否存在设租寻租、官商勾结和执纪不严、办事不公的问题。
二、评议方法和步骤
整个评议活动,分宣传动员、自查自纠、迎接自治区评议、对干部进行自评四个阶段进行。
(一)宣传动员(7上旬
召开会议安排部署,广泛宣传发动,做到全员参与。结合实际,制定实施方案。
(二)自查自纠(77714
认真对照评议内容,按职能、岗位逐项查摆梳理存在的问题;通过召开座谈会、开通电子信箱和公共微博、设立意见箱等方式,主动向广大师生员工征求意见建议。对查找出的问题、收集的意见,逐条分析研究,制定针对性强、操作性强的整改措施,明确整改时限,落实整改责任,进行全面整改。校纪委切实履行监督责任,通过采取重点抽查、明察暗访等形式加强监督检查,及时发现、督促解决作风建设中存在薄弱环节和问题,确保自查自纠取得实效。
(三)迎接自治区和学校公开测评(7151031
自治区对学校的评议结果实行百分制,包括网络测评(占85分)、“政风行风热线”考评(占6分)、特邀监督员评议(占4分)、综合评议(占5分)。在自治区统一测评工作中涉及到学院的,要积极主动配合做好测评工作。
1.我院师生积极参与网络测评工作。今年的网络测评由自治区纪委(监察厅)继续委托宁夏新闻网在各地政府门户网站开辟平台进行,设“密码测评”与“自由测评”两个区域。其中,密码测评采取寄发密码的形式进行评议,全区范围内按群众4%、企业76%、各级党政机关和单位工作人员8.8%的比例,随机抽取15万余人发放密码,持密码者上网评议,每人对同一地区、同一部门评议一次,测评结果计入分值;自由测评由群众自愿上网评议,发表意见建议,由自治区纪委监察厅汇总后反馈各地、各部门,自由测评不计入分值。
2.主动配合并积极参加“政风行风热线”。今年自治区、市、县(区)联合新闻媒体继续开设“政风行风热线”,并将各地、各部门(单位)参与“政风行风热线”情况、“一把手”上线情况、解决和回复热线中群众反映问题情况三项指标纳入“政风行风热线”量化打分的依据。
3.以作风建设新成效接受特邀监督员评议。自治区纪检监察机关将组织特邀监督员结合日常明察暗访、集中联查等,对学校办事效率、依法行政、服务社会和解决群众诉求等内容进行评议。我院要认真解决群众反映的问题,以作风建设新成效接受特邀监督员评议。
4.通过认真扎实的工作接受综合考评。今年区纪委、教育厅纪检组将对各学校落实“两个责任”,抓行风建设,查处案件和班子成员有无违纪违法问题,配合媒体情况及有关材料上报情况,进行综合考评。我院要对照综合考评标准,按照要求认真做好各项工作。
(四)对学院及干部作风进行自评(95915
学院要对自查自纠中发现的问题、意见和建议逐条梳理,制定并公布整改措施,接受师生监督。组织我院教职工和学生代表采取无记名投票方式,客观填写《宁夏大学2015年单位(部门)自评表》(附件1)和《宁夏大学2015年群众评议处级以上干部作风量化测评表》(附件2),9月15日前,将测评结果统计后连同评议活动工作总结及2015年评议工作情况表(附件3)上报校纪委办公室。
三、保障措施
(一)加强组织领导
突出工作重点,抓好任务分解,推动责任落实,以加强和改进作风建设的实效迎接群众评议。学院成立群众评议学院和干部作风工作小组:
组  长:鲁 晋
副组长:郎 伟 
成  员:陈 柯  金玉河  王岩森  胡玉冰  张淑红
陈春霞  杨慧娟  刘 杰  刘鸿雁 张 訸  王 磊
工作小组下设办公室,杨慧娟兼任办公室主任。
(二)广泛宣传,发动群众
我院要结合实际,运用多种方式,加大师德师风建设宣传力度,大力宣传优秀教师的先进事迹,充分展示教师敬业爱岗、无私奉献、廉洁从教的精神,树立教师可亲可敬的良好形象。要畅通各种渠道,保障师生的参与权和监督权,多渠道收集师生的意见、建议,确保取得实际效果。组织师生认真对待、积极参与网络测评以及“政风行风热线”等活动。
(三)强化师德建设,加强监督问责
我院要结合正在开展的“三严三实”专题教育,进一步加强机关和干部作风建设,重点解决不守纪律、不讲规矩、不顾大局,“不作为、慢作为、滥作为”,公款吃喝、公车私用、公款旅游以及收受节礼等问题。要加强教师师德师风建设,公开通报曝光违反师德禁行行为“红七条”等有悖师德的不良行为者,努力提高师生对学院工作的满意度。
附件:1.2015年宁夏大学自评表
      2.2015年干部作风评议表
      3.2015年各单位(部门)评议工作情况表
 
 
人文学院党委
2015年7月7日
 
 
附件1:
 
2015年宁夏大学自评表
  单位(部门):                                            日期:2015年    月    日
评议对象
评议标准及内容
得分
好:20分;一般:10-20分;差:0-10分;五项各20分。
政策执行
作风建设
校务公开
服务群众
廉政建设
学    校
 
 
 
 
 
 
所在单位(部门)
 
 
 
 
 
 
 
附件2:
 
2015年干部作风评议表
 
部门(单位):                      被评议人:             时间:2015年    月    日
项目
内    容
分值范围
得分
不存在
有时存在
存在
是否
存在
下列
作风
问题
不守纪律、不讲规矩、不顾大局
10
9-5
4-0
 
作风不扎实,有不作为、慢作为和守摊子、混日子等问题
10
9-5
4-0
 
自身要求不严格,有公款吃喝、公车私用、公款旅游以及收受节礼和利用婚丧喜庆借机敛财等问题
10
9-5
4-0
 
合    计    得    分
 
 
附件3:
 
2015年各单位(部门)评议工作情况表
 
填表单位(盖章):                                      填表日期:2015年    月    日
内容
序号
项        目
工  作  情  况
宣传
动员
1
宣传动员形式
 
2
媒体宣传报道情况及条数
 
自查
自纠
3
对照评议内容查找突出问题情况及条数
 
4
开展明察暗访发现问题情况及个数
 
整改
自评
5
制定整改措施情况及条数
 
6
组织评议干部总数
 
7
制定和完善制度情况及条数
 
注:请于9月15日前将此表与统计的测评结果连同评议活动工作总结一同上报,此表可根据评议内容及项目附文字材料说明,并统计相关数据。
 
 

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