王静，宁夏银川市人，1981年12月生。2007年6月，获得课程与教学论专业硕士学位。现在宁夏大学文学院从事语文课程与教学论的研究及人才培养工作，主讲“语文课程论”“语文名师教学研究”等课程。承担汉语言师范专业学生的毕业实习、毕业论文以及兴趣小组的指导工作等。2012年主持完成宁夏大学社会科学基金项目一项。2017年参加国家留学基金委西部地区人才培养特别项目——高校专业课程教师出国研修项目，赴美国加州大学圣迭哥分校（UCSD）学习。2017年完成一项自治区高等学校本科教学质量与教学改革工程项目的重点专业子项目。2018年获宁夏大学青年教职工教学基本功大赛三等奖。
论文
1．《基于对话理念的阅读教学》. 语文学刊 , 2007年第01期
2. 《“对话”教学中的师生角色》. 宁夏教育科研, 2007年第01期
3.《 语文阅读教学中的对话机制研究》. 文学教育, 2012年第11期
4.《从“接受培育”走向“平等对话”——教育活动中师生观的嬗变》. 中国成人教育, 2013年第04期
5.《谈对话式教学的本质特征》. 中国成人教育, 2013年第05期
