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2007年上半年社会治安综合治理工作自查情况通报(宁大综发〔2007〕8号)

时间:2007-09-20

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各单位:
    为推进全校社会治安综合治理工作,落实各项管理制度和防范措施,构建“和谐、文明、平安校园”,校综治委根据年度工作计划,于6月19日通知各单位,按照《2007年度内部社会治安综合治理目标管理承包责任书》的内容对本单位上半年综合治理工作情况进行自查。校综治委办公室、保卫处于放假前的7月6日至10日,结合安全检查对部分单位进行了抽查,现将上半年我校社会治安综合治理工作开展情况通报如下:
    一、组织健全,领导有力
    (一)学校党政领导非常重视安全稳定工作,在每周党政领导碰头会上经常研究安全稳定工作,对安全稳定工作予以检查和安排部署。
    (二)根据学校人事安排变动,及时调整补充了社会治安综合治理委员会成员,保障了组织健全。
    (三)学校调整组建了“宁夏大学人民调解委员会”,各单位成立矛盾纠纷调解小组。
    二、领导重视,分工明确,各尽其责,责任到人
    各单位领导普遍重视综合治理工作,在学院教学任务重、头绪多的情况下,积极贯彻校党委提出的构建“和谐、文明、平安校园”的目标,认真贯彻履行《2007年度内部社会治安综合治理目标管理承包责任书》规定的内容,开展了行之有效的工作,具体表现在:各单位综合治理领导小组组织健全,职责任务明确,对综治工作有研究、有部署、有检查、有督促。在抓管理、抓教学、抓工作的同时,能认真抓好本单位的综合治理工作的落实,促进了学校综合治理工作的全面开展。多数单位能立足本单位的实际,实行了综合治理领导小组例会制,成立了学生安全委员会,能定期分析研究存在的问题,在防火、防盗、防重大责任事故和治安灾害事件方面常抓不懈,特别是在杜绝学生外出滋事案件方面,从强化辅导员岗位责任心入手,积极推行责任制,防患于未然。物理电气信息学院、音乐学院等单位还与学生签订了安全责任书,大大提高了学生的安全意识,并有效地维护了学生的生命财产权益,对本单位安全稳定工作起到了很好的促进作用。
    三、完善制度、制定措施,以制度抓管理,日常工作中抓重点,特殊时段抓突出问题,促进了各项措施的全面落实
    各单位在日常工作中首先注重依法施教,依法行政,坚持公开、公正、公平的办事原则,避免了矛盾纠纷的产生。在综治工作中能认真贯彻执行校综治委的各项制度和要求。各单位均与下属各科室建立了承包责任制,明确了综合治理的内容和各项责任,制定了奖惩制度,建立完善了各项规章制度。土木与水利工程学院制定了《土木与水利工程学院关于切实加强安全稳定工作的8条措施》;农学院和资源环境学院等单位加强了辅导员进学生公寓的值班制度;化学化工学院以文件形式下发了《关于加强春夏社会治安综合治理工作检查的通知》和《关于加强我院学生日常管理的通知》;基建处出台了《建设工程管理办法》和《甲方代表工作职责》,严格执行工程例会、工程签证制度,确保了各项工程的顺利进行。
    四、法纪教育和安全教育方法灵活、形式多样,综合治理宣传教育工作效果明显
    大多数单位都能根据学期开学、期中、期未等不同时期的不同特点,有针对性地开展形式多样的法纪教育和安全教育活动。在今年3月份全校开展的综合治理宣传月活动中,各单位共制作展板80余块,各种条幅30余幅,各种稿件和相关文章130余篇,利用橱窗等宣传场所宣传治安防范工作的重要性,大力推进了安全治安“五大体系”“六大网络”建设的现实意义。经济管理学院和民族预科教育学院通过外聘专业人员到学院讲课,开展了“三项教育”(即安全教育、法规教育、心理健康教育)和“六防教育”(即防火、防盗、防丢失、防事故、防食物中毒、防上当受骗)活动,提高了广大师生的防范意识,有效地防止了各种案件的发生;机械工程学院印制了《安全责任承诺书》并下发到了学生宿舍。还邀请了“中国孝女刘芳艳事迹报告团”到学院,为全体师生员工作报告。学院还组织“交通安全服务队”到西夏区同心路设立交通安全宣传服务站;资源环境学院与校区保卫科定时联系,通过给学生讲解校区治安形势,提高了学生的安全防范意识和自我保护能力;农学院组织全院学生参加“安全教育警示大会”,通过这样的形式,用发生在学生中的安全事故事例,予以教育学生遵纪守法。
    五、重点突出,不留死角,坚持以人为本,预防为主,综治工作取得明显效果
    在上半年的综合治理工作中,多数单位能够在政治敏感日、毕业生离校、放假前后等重点时段加强治安防范工作。政法学院、新华学院等单位实行了夜间学生归宿巡查制度和晚点名制度;人文学院、数学计算机学院对问题学生开展了谈话活动,及时掌握和了解学生的心理活动,防止了意外事故的发生。总之,各单位都形成了自己的工作特色,使综合治理工作富有成效。为提高师生员工参与综合治理工作的思想认识,杜绝各类治安案件的发生起到了很好的效果。从各单位的综合检查中可以看到,多数单位都能对重点部位进行经常性的安全隐患排查,排查范围涵盖各个角落,对所发现的问题都能够及时处理,并且有情况处置记录。制定的管理措施处处体现以人为本的思想,有的学院还开展了对重点人员采取“结对子、一帮一”的帮教活动,把学生思想教育工作与教师德育评价相挂勾;有的学院经常开展安全检查,及时收缴学生手中的管制刀具,及时了解和掌握学生的思想动态,及时化解学生中的矛盾纠纷,并使这些举措进一步制度化、规范化;有的学院为了进一步加强管理,每隔一段时间进行一次安全隐患排查,对热点问题有选择地与学生进行座谈;土木与水利工程学院坚持“校园义务110”活动,使学生自觉护校的行为得以更好的体现;保卫处加强了门卫值班和校园巡逻力度,为学校的稳定起到了保驾护航的作用。
    六、加强防范、注重安全,增大了综治工作的力度
    各单位在安全管理工作中十分注重服务意识,注重在和谐氛围中提高服务质量。学生处、后勤管理处、后勤集团等部门,在工作任务繁重的情况下,坚持把安全工作放在重要位置。后勤集团在进一步加强对饮食服务中心管理的同时,加大了对餐饮人员的个人卫生和身体健康状况的检查,保证了广大师生员工的饮食安全。后勤集团对司乘人员进行经常性的安全教育,保障了师生员工的乘车安全。
    总之,我校内部社会治安综合治理工作,在各单位、各部门的共同努力下,取得了显著成效。首先社会治安综合治理工作的“三级管理”机制已初步形成,并且在学校的安全稳定工作中起到了关键作用,具备和发挥了以下四个功能:
    (一)上下贯通,一级对一级组织的制约功能;
    (二)左右衔接,一棒传一棒的互联互动功能;
    (三)逐块分解,一处盯一处的定人定位功能;
    (四)师生互动,一个帮一个的思政工作网络功能。
    这些功能和机制的形成得益于“责任追究制”和“一票否决制”,得益于我校完善的奖惩制度,使得全校发案率及事故处理率与同期相比有所下降和提高,师生员工的安全感增强,各校区治安环境明显改善,取得了校内秩序良好,大局稳定的效果。
    七、存在问题和不足
    从我们检查的情况看,各单位在自查过程中能够比较客观公正地反映、评价本单位的工作成绩和存在不足。存在问题和不足归纳如下:
    (一)个别单位还不够重视这次自查工作,不能按时上报自查小结;有的单位问题出了不少,可是自己找出的问题却不多;有的单位在自查过程中满足现状,只反映成绩,对本单位存在的物品丢失、学生中打架斗殴、个别的非正常死亡人员的情况不及时上报;有的单位对本单位存在的安全隐患和治安问题重视不够。
    (二)个别单位还存在着综治组织不健全、责任不明确,综治工作存在抓而不紧的现象。
    (三)个别单位仍存在着火灾隐患。迄今为止全校已发生小火灾事故6起,同比要高于往年。
    (四)存在着重视学生管理而对教工管理松散的现象,对教工的思想动态缺乏了解,出现了教职员工非正常死亡事件,给学校和家庭造成了很大的影响。
    (五)时有学生在校内外打架斗殴,酒后滋事现象发生。
    以上问题需要在下一步的工作中提高思想认识,加强领导,进行整改。

    附件:宁夏大学社会治安综合治理工作下半年工作安排意见



                                      宁夏大学社会治安综合治理委员会
                                           二〇〇七年九月二十日

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